Herausfordernde Gespräche meistern und dabei gesund bleiben:Souverän kommunizieren – mit Eltern, Team und sich selbst

Nur als Präsenz-Seminar buchbar

Kommunikation ist das wichtigste Werkzeug einer Kita-Leitung – und zugleich das anstrengendste. Fordernde Elterngespräche, Beschwerden und die Erwartung, immer souverän zu reagieren, kosten Kraft. Wer ohne klare Strategie und ohne Selbstfürsorge agiert, gerät schnell an die eigenen Grenzen.

Diese zweitägige Fortbildung verbindet zwei Dinge, die zusammengehören: professionelle Gesprächsführung nach außen und Stabilität nach innen. Der systemische Ansatz hilft Ihnen, Gespräche nicht als Schlagabtausch, sondern als steuerbaren Prozess zu verstehen.

Inhalte:
·Grundlagen souveräner Gesprächsführung: Haltung, Struktur und Klarheit in jedem Gespräch;
·herausfordernde Elterngespräche: Beschwerden, Kritik und emotionale Situationen sicher meistern;
·Selbstführung im Alltag: Zeit, Energie und Prioritäten bewusst steuern sowie
·Resilienz und Grenzen: gesund bleiben, abgrenzen und Kraftquellen nutzen.

Kompetenzerwerb:
·Wissen: Die Teilnehmenden kennen Grundlagen professioneller Gesprächsführung sowie Modelle zu Stress, Resilienz und Selbstfürsorge.
·Können / Handlungsfähigkeit: Die Teilnehmenden können herausfordernde Eltern- und Beschwerdegespräche strukturiert und ruhig führen und dabei handlungsfähig bleiben.
·Einstellung / Haltung: Die Teilnehmenden erkennen den Zusammenhang zwischen professioneller Kommunikation und eigener Gesundheit und nehmen Selbstfürsorge als Teil ihrer Leitungsrolle an.
·Transfer in die Praxis / Potenziale: Die Teilnehmenden erarbeiten eine persönliche Gesprächs-Toolbox sowie einen individuellen Plan für Selbstfürsorge und Grenzsetzung im Alltag.

Hinweis zur Buchung:
Die Fortbildung kann sowohl eigenständig als auch als Vertiefung der vorherigen Fortbildungen „Die ersten sechs Monate als Kita-Leitung“ (24427-025) und „Ein Team führen und entwickeln“ (24427-029) gebucht und belegt werden.

Steven Nelles

Coaching und Beratung im pädagogischen Kontext, Pädagoge