Modul: Umgehen mit herausforderndem Verhalten von Kindern:Kita-Management in herausfordernden Zeiten

Nur als Präsenz-Seminar buchbar

Diese Fortbildung richtet sich an Fachkräfte, die ihre Handlungsspielräume im Umgang mit den deutlich zunehmenden herausfordernden pädagogischen Situationen erweitern und/oder Kolleg_innen beratend unterstützen möchten.

Zum einen geht es darum, die Entwicklung des jungen Menschen als einen auf wesentlichen Schritten aufbauenden Prozess zu betrachten, der sich in Beziehung und Rahmenbedingungen/Kontexten vollzieht. Diese Betrachtungsweise eröffnet wirksame Handlungsspielräume mit den als schwierig erlebten und nicht selten auch Hilflosigkeit und Stress erzeugenden Situationen.

Zum anderen eröffnen sich neue Handlungsoptionen mit Blick auf die Eltern. Die neu gewonnenen Einschätzungen erleichtern, Chancen und Grenzen deutlicher zu erkennen.

Inhalte dieses Seminars:

• konkrete Fallarbeit;
• Verstehen von potentiellen Ursachen für herausforderndes Verhalten in Umfeldern des Kindes;
• Analysieren von individuellen und systemischen Ursachen;
• Wissen um Ursachen von herausforderndem Verhalten durch das Erleben in der Kita selbst;
• Umgang mit herausforderndem Verhalten im Bezug auf das Entwicklungsalter (nicht Lebensalter) als Grundlage für Interventionen sowie verhaltenstherapeutische Ansätze, soweit in der Kita zulässig
• Einbinden der Eltern und sensible Gesprächsführung;
• Grenzen setzen bei nicht zu erreichender Kooperationsbereitschaft;
• Erkennen von Grenzen der Möglichkeiten im Rahmen der Kita und Durchführen einschlägiger Verfahrensschritte, wenn die Möglichkeiten der Kita ausgeschöpft sind;
• Zusammenarbeit mit dem Team und Durchführen kollegialer Fallberatung;
• Reflexion der eigenen Haltungen und Handlungspraxis vor dem Hintergrund konzeptioneller Zielsetzungen sowie
  Umgang mit eigenen Emotionen in herausfordernden Situationen mit Kindern.

Meta Lange
Supervisorin (DGSv)
Guppenanalytikerin (D3G)
Lehrbeauftragte