Einführung in ein Verfahren zur Entwicklungs- und Bildungsdokumentation:Kompetent beobachten – sehen, verstehen, handeln

Nur als Präsenz-Seminar buchbar

Dieses Seminar beinhaltet wichtige Impulse für die Umsetzung der gesetzlichen Vorgaben zur Entwicklung- und Bildungsdokumentation (§9 KiBiz „Zusammenarbeit mit den Eltern“ und §18 KiBiz „Beobachtung und Dokumentation“).
Weiterhin sind die Inhalte des Orientierungsleitfaden BeDo-NRW integraler Bestandteil des Seminars.
Diese Fortbildung ist in sich abgeschlossen und zugleich Teil Reihe einer von vier Seminaren (24727-006, 24727-007, 24727-043 und 24727-117). Nach erfolgreicher Teilnahme an allen vier Seminaren erwerben Sie das Zertifikat „Fachkraft für Bildungsentwicklung“. Die Seminar müssen nicht in einem Jahr belegt werden.

„Vergleiche nie ein Kind mit einem anderen, es sei denn mit sich selbst.“ (J.H. Pestalozzi) 

Entwicklungs – und Bildungsdokumentation ist wesentlicher Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit und in allen Bildungsplänen bundesweit fest verankert. Jede Fachkraft bewertet Beobachtung und deren Dokumentation als Basis für sinnvolles, kindorientiertes Handeln.

Und gleichzeitig stellen sich viele Teams immer wieder die Fragen: 
·Wie sollen wir das auch noch schaffen? 
·Welches Verfahren, welche Beobachtungsbögen sind für unsere Kinder und unsere Kita wirklich geeignet? 
·Wie können wir Dokumentationsverfahren sinnvoll und praxisnah in unserer Kita handhaben? 
·Wie genügen wir den gesetzlichen Anforderungen? (zum Beispiel als Familienzentrum) 

Die Dokumentationsmappe „Kompetent beobachten“ ist ein umfassendes Verfahren, das Sie und das Kind durch den gesamten Beobachtungsprozess begleitet. Sie strukturiert die einzelnen Arbeitsschritte von der Anamnese zur Eingewöhnung und von der Beobachtung der Entwicklungsbereiche über die Selbsteinschätzung des Kindes bis zur Vorbereitung und Durchführung der Entwicklungsgespräche mit den Eltern. Sie erhalten einen kontinuierlichen Überblick über die kindliche Entwicklung und gelangen so zu klaren, weil fundierten Aussagen.
Dieses Verfahren ist geeignet für die Zertifizierung von Familienzentren und wird im Bereich der Früherkennung und Bildungsdokumentation bepunktet. 

Die Inhalte dieses Seminars sind: 
·Einführung in Aufbau und Idee der Dokumentationsmappe; 
·Erarbeiten der einzelnen Arbeitsschritte; 
·Handhabung der Bögen; 
·konkrete Handhabung des Leitfadens; 
·das „Projekt Beobachten“ als Zeitmanagement sowie 
·der praktische Umgang mit der Mappe. 

Nikola Künkler
Psychotherapeutin für Kinder und Jugendliche